June 28, 2014
સમૂહજીવનમાં ઊભી થતી સ્થિતિ-પરિસ્થિતિમાં, પરિસ્થિતિને અસામાન્ય બનતી અટકાવી શકાય છે ? તો ખરેખર એકબીજાને સમજ્યા ક્યારે કહેવાય તે વિસ્તૃત રીતે આવો સમજીએ આ લેખ દ્વારા.
June 19, 2014
અતૂટ આત્મીયતા, સંપ અને સત્સંગને ક્ષણવારમાં છેદી નાખવાનું દુષ્કર્મ કરનાર છે આપણા ને અન્યને વિષે પડેલા પૂર્વાગ્રહના ડાઘ. આ પૂર્વાગ્રહના ડાઘથી રહિત થવાના ઉપાય આ લેખમાંથી ગ્રાહ્ય કરી સુખમાં ગરકાવ થઈએ.
June 12, 2014
કોઈ પણ પ્રસંગને સવળા અને અવળા દૃષ્ટિકોણથી મુલવી શકાય. જેવો દૃષ્ટિકોણ કેળવીએ તેવી સમજણ કેળવાય અને તેના પરિણામ સ્વરૂપે આપણે સુખી ને દુ:ખી રહેતા હોઈએ છીએ. આવો, આ વાતને દૃષ્ટાંતો દ્વારા આ લેખમાં અનુભવીએ.
June 5, 2014
પરિવારની અંદર સળગતા પ્રશ્નોનું મૂળ છે. પહેલાનું ભૂલી જવાની તૈયારી નથી. જેના કારણે કેવા પ્રશ્નો સર્જાય છે તે આવો સમજીએ આ લેખના માધ્યમથી.
May 28, 2014
વધુ પડતી અપેક્ષા બાળકો સાથે રાખવાથી બાળકોને ન સમજવાથી ભયંકર પરિણામ મળતા હોય છે વળી 15 થી 17 વર્ષ પછી બાળકને કયા ભાવથી સ્વીકારવા જોઈએ અને તેમની સાથે કેવું વર્તન કરવું જોઈએ તે આ લેખ દ્વારા સમજીશું.
May 19, 2014
21મી સદીના બાળકો ધારે તે કરવા સક્ષમ છે. તેમનામાં રહેલી આ ક્ષમતાને બહાર લાવવા વાલી તરીકે બાળકો સાથેનું કેવું વર્તન જરુરી છે તે જાણીએ આ લેખના માધ્યમથી.
May 12, 2014
વાલી તરીકેની એક ફરજ છે કે બાળકને સાંભળવા અને સમજવા. વાસ્તવિકતાએ બાળકોને સાંભળ્યા અને સમજ્યા ક્યારે કહેવાય ? તે આવો સમજીએ આ લેખમાં.
May 5, 2014
‘કૂવામાં હોય તો જ હવાડામાં આવે’ એ ન્યાયે બાળકોને સંસ્કાર આપતા પહેલાં વાલી તરીકે સંસ્કારેયુક્ત જીવન કેવું બનાવવું તે આ લેખમાં જોઈએ.
April 28, 2014
બાળકને ભણતરની સાથે ગણતર, કેળવણી ને ઘડતરની જરૂર છે ત્યારે વાલી તરીકે બાળકો પ્રત્યે કેવી ફરજો નિભાવવી પડશે તે જાણીએ અને શીખીએ આ લેખમાળા દ્વારા.
April 19, 2014
બ્રહ્માંડોના કેન્દ્રસ્થાને જેમ ભગવાન છે તેમ સમાજના કેન્દ્રસ્થાને બાળક છે. આ બાળકના ઘડતરની વિશેષત: જવાબદારી માતાપિતાની છે ત્યારે માતાપિતાનું સંતાન માટેનું કાર્યક્ષેત્ર શું છે તે આ લેખમાં જાણીએ.